domingo, 30 de novembro de 2008

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA

Uma seqüência didática se constitui numa série de atividades seguidas, planejadas e orientadas com o objetivo de promover aprendizagem e compreensão específicas e definidas.

Estas atividades podem ser: trabalho em grupo, leitura, aulas práticas, aulas expositivas,pesquisa individual, análise de textos.

São seqüenciadas para oferecer desafios com graus diferentes de complexidade para que as crianças possam resolver problemas a partir de diferentes proposições.

Pode utilizar mapas conceituais e deve apresentar interdisciplinaridade. Deve ser aplicada no Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

Um comentário:

yaronfactor disse...

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