segunda-feira, 4 de junho de 2007

Educação na cibercultura

"O professor deve se reinventar para não ser subtituído". Para refletir...

O que é cibercultura?
Produção, recepção e significação do conhecimento que implicam novas formas de valores, de pensar , aprender e interagir, através da estrutura virtual de comunicação interativa.

E monologismo?
Forma como a educação está estruturada, onde o professor retém o conhecimento e o aluno é o receptor. O monólogo não interage, é solitário, não há troca de aprendizado e torna a relação entre educando e educador unilateral.

Características do professor do 3º milênio:

  • Hipercontextualizador
  • Pesquisador
  • Educador/educando (sempre)
  • Interconectado
  • Seguidor da educação continuada
  • Anti-monologismo
  • Aberto a multiplicidade de interpretações
  • Atento às mudanças da tecnologia intelectual

Vivemos na Era da Informação e o professor deve promover uma nova forma de aprendizagem para acompanhar as mudanças. Deve estar antenado, enxergando além do conteúdo programado, do aparente e do pedagógico, em sintonia com a realidade do aluno.

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